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Förderung des selbstständigen kooperativen Fremdsprachenlernens an der Hauptschule Ostenland

 


Das selbstständige kooperative Lernen im Fach Englisch fördern wir u.a. mit einem Unterrichtsprojekt zum Thema „London“, bei dem die Schülerinnen und Schüler der 7. Klassen in Dreiergruppen ein aus einem Angebot von drei inhaltlichen Schwerpunkten gewähltes Themenpaket bearbeiten. In ihren Gruppen setzen sich die Kinder mit einer thematischen Auswahl an Sehenswürdigkeiten Londons, mit der Geschichte und großstadtbedingten Problemen Londons sowie einem passenden Wortfeld auseinander. Sie bereiten gemeinsam einen Dialog vor, der vor der Klasse inszeniert wird, sowie einen plakatgestützten Vortrag über die erarbeiteten Inhalte. Darüber hinaus erarbeitet jedes Kind eine Portfolio-Mappe zu den genannten Themen und schreibt eine fiktive Postkarte aus London. Alle Bestandteile der umfangreichen Arbeiten werden als Klassenarbeit gewertet; in die Gesamtbewertung fließt im Rahmen von Reflexion der eigenen Lernprozesse und Schülerfeedback auch die Selbsteinschätzung der Schülerinnen und Schüler sowie die Bewertung ihres Arbeitsbeitrages durch ihre Gruppenmitglieder ein. Das Foto zeigt Andrea, Juliette und Christian, die ihren Dialog zum Thema „In a souvenir shop“ mit selbst mitgebrachten Requisiten inszenieren.

 

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